TERNO BARENG: Meningkatkan Literasi Siswa melalui Pendekatan Audiovisual Interaktif
lainnya
05 September 2024
54x dilihat
SD Negeri Sumberaji menghadirkan inovasi “TERNO BARENG (Literasi Nonton Bareng)” untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa dengan pendekatan modern yang memanfaatkan teknologi digital. Program ini dirancang untuk menjawab tantangan pendidikan di era digital, di mana literasi tidak hanya mencakup membaca dan menulis, tetapi juga kemampuan menganalisis dan mengkritisi informasi dari berbagai media, termasuk audiovisual.
Diluncurkan pada Juli 2024 setelah uji coba pada Januari 2024, TERNO BARENG memanfaatkan aset teknologi sekolah seperti Smart TV, laptop, proyektor, dan Chromebook untuk menayangkan film edukatif, dokumenter, dan video pembelajaran yang relevan dengan kurikulum. Kegiatan ini dilaksanakan secara mingguan, melibatkan 116 siswa dari kelas 1 hingga 6, yang dibagi menjadi 12 kelompok kecil untuk menonton tayangan berdurasi 20-30 menit, diikuti dengan aktivitas literasi seperti membuat cerita bergambar, sinopsis digital menggunakan aplikasi Canva, mendongeng, menceritakan ulang, dan menulis puisi.
Program ini menghasilkan dampak positif yang signifikan. Siswa menunjukkan peningkatan minat terhadap literasi, kemampuan berpikir kritis, dan kreativitas melalui karya-karya yang dihasilkan. Penggunaan teknologi digital, seperti Canva, juga memperkenalkan siswa pada keterampilan desain grafis dasar, meningkatkan literasi digital mereka. Selain itu, kegiatan kolaboratif dalam kelompok memperkuat keterampilan komunikasi dan kerja sama, sementara tayangan edukatif menanamkan nilai-nilai seperti empati dan tanggung jawab.
TERNO BARENG menciptakan lingkungan belajar yang interaktif dan menyenangkan, memastikan siswa tidak hanya belajar secara akademik, tetapi juga berkembang secara sosial dan emosional. Dengan memaksimalkan aset teknologi sekolah, program ini mendukung visi pendidikan Kabupaten Lamongan untuk mencetak generasi yang literat, kreatif, dan siap menghadapi tantangan era digital.
